随着生活节奏的逐渐加快，隔代教育在许多年轻家庭中悄然盛行，时间充裕的祖辈们被推向“前台”，成为带娃的“主力”。然而，传统教育和现代理念的冲突碰撞、家庭边界与教育角色的难以厘清，让不少家庭在助力孩子成长过程中时有摩擦。祖辈们如何给孩子智慧的爱与陪伴？如何更好地走进孩子的世界，倾听孩子的心声？如何建立爱的规则，让孩子健康的成长？

3月19日，金华老年大学举办“隔代教育的责任和智慧”专题讲座，邀请金华教育学院党委书记，浙江师范大学博士生导师吴惠强教授授课，市委老干部局副局长俞向明主持。

讲座开始前，吴惠强书记邀请学员们参与隔代教育问卷调查，并进行了数据分析。他指出，家庭教育很重要，隔代教育不容易，当前“隔代教育”已成为一种客观存在的家庭教育形式，祖辈们在孩子的成长中发挥着不容忽视的教育作用，但也明显存在“孩子不好带”“难以走进孩子内心世界”等诸多困惑。

吴惠强书记从家庭教育的八大理念、什么是隔代教育、隔代教育的优势、隔代教育需要注意的问题，给祖辈们的建议，对隔代教育进行了阐述，并通过实际案例解读了隔代教育的责任与智慧。并强调家风家规在隔代教育中发挥着潜移默化的重要作用，祖辈们要发挥好自身优势，注重家教和家风建设。

吴惠强书记还与学员们互动，回答学员们提出的一些问题和困惑。丰富的案例、生动的语言、接地气的分析，让讲座现场掌声不断、气氛热烈。

大家纷纷表示，老年大学举办隔代教育专题讲座非常重要、非常必要，感到体会颇深、受益匪浅。书画系学员杨春仙说，这场专题讲座如拨云见雾，帮我们解锁了带孙辈的难点，也学习了与孙辈们的沟通技巧，增强了我们见证孩子幸福成长的信心！