国际博物馆日 今年主题“博物馆致力于教育和研究”
一年一度的“5·18国际博物馆日”启幕,今年的主题是“博物馆致力于教育和研究”。今天上午,国际博物馆日金华主会场活动在金华市博物馆开幕。
国际博物馆日期间,金华各县市博物馆将开展相应的主题活动,共计推出展览、巡展13个,活动48项。
在金华市博物馆,伴随开幕式的结束,“稚子红心——馆校合作宣教成果展”正式拉开序幕。相比以往的展览,这个展规模很小,但意义不小。
书画、版画、纂刻、手工……所有作品的作者都是金华市望道小学的学生。该成果展正是由市博物馆与望道小学联合举办。
前段时间,市博物馆将金华近代历史人物与革命人物版块送入校园,以红色印记激发青少年感悟。随后,学生们创作主题作品,形成本次成果展览。望道小学大队辅导员方颖介绍,馆校合作拓宽了学生们的第二课堂,未来双方还将有更多合作。
博物馆与学校间的馆校合作在金华是“进行时”。近年来,市博物馆的一项重要工作就是围绕馆校合作,进行一系列探索实践,并与宾虹小学、东苑小学、环城小学、东市街小学、浙江师范大学、上海财经大学浙江学院、金华技师学院等互加“好友”,建立密切联系。
馆校合作的起点是在2016年,那时,市博物馆有一项品牌活动——送文化进校园。2021年下半年,随着“双减”政策的推出,市博物馆面向学生、家庭及学校做了大量调查。学校希望进校园能常态化,同时与博物馆平台有更多互动。
随后,市博物馆与小学的馆校合作发生了较大的改变。2022年,在原有科普巡展基础上,市博物馆推出全新升级的博物馆进校园宣教品牌——“博物馆来啦”,其中一项重要内容即将科普巡展送入各校园。而市博物馆在送展览的基础上,深挖本地历史文化资源,将博物馆资源与学校教育、综合实践活动有机结合,推出了更多定制化活动。
以东苑小学为例,一学期共15课,内容包括《诗路上的金华名人》《品味婺州窑》《探寻婺州古城的秘密》等以金华本地历史文化为主的知识科普,还有涉及篆刻、拓印、金缮、线装书等动手实践。所有课时结束后,还会引导学生自主发挥,形成主题成果展,再将展览进行展出宣讲,起到教育—展览—教育的递进循环,推动博物馆进校园影响持续深入。
去年,金华市技师学院成为市博物馆馆校合作的对象后,其设立的新专业3D打印也在第一时间被引入博物馆宣教活动,将这项技术在工业用途之外,应用于文物文化资源的活化。
高校具有坚实的学术背景、充足的外语人才资源,能够将馆藏历史文化资源更好地进行转化,取得良好的传播效果。因此,市博物馆借助馆校合作平台聚焦高校外语专业力量,以外语专业师生、留学生为桥梁,探索中华文化对外传播新方式。
去年开始,市博物馆与浙师大外国语学院进一步开展了以口译讲解为重点的实地讲解合作。讲解培训内容也在博物馆常设展厅的基础上,拓展至八咏楼。翻译系的教师和在读研究生们充实了市博物馆的外语志愿翻译力量。师生们根据不同语言的习惯和特点,以贴近外国参观者的思维方式和语言习惯,将展厅讲解以新的形式进行表述。
在上海财经大学浙江学院,开设了教学课程“博物馆英语”,将市博物馆文物资源以及宣教课程等学术成果纳入校园课堂,通过双师并行的形式授课,以文物为载体,讲述突出地方文化的中国故事。
2024年国际博物馆日主题为“博物馆致力于教育和研究”,重点强调了文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。在金华市博物馆,馆校合作便是对这一主题的生动诠释。
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