无限金华客户端9月1日消息（金华广电融媒体记者 陈燕 郑珊珊 高鹏飞 吕欣 贾振海 朱剑辉 黄峥 丁向华）
昨天（8月31日）下午，金华市政府新闻办举行减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担新闻发布会，发布了金华“双减”试点工作的相关细则，新学期开始了，对于小学生周一至周五课后两小时的托管服务，大家是怎么看的呢？
小学三年级家长：我觉得这个政策挺好的，可以让家长有更多的时间去安排生活，不用老是拴在接送上。
小学五年级家长：别的不说，压力减小了，无论从经济上面，还是从时间上面来说，我们晚上起码有时间带出去跑跑步、走走路。
对于双减政策的出台，家长都表示支持。对于之前存在的接送难以及作业辅导问题，不少家长觉得，在校内的课后托管服务中能很好地解决。那么对于孩子来说，双减工作的实施会有什么样的期待呢？
金华市宾虹小学三年级学生：在学校里可以做完作业，有不会的问题目可以去问老师，比回家问妈妈准确。
金华市宾虹小学三年级学生：回家以后可以尽情做自己想做的事情，周末也可以做自己喜欢的事，比如上一些艺术类的培训班。
金华市宾虹小学五年级学生：可以让我选择喜欢的科目进行学习，成为一专多能的追梦少年。
对于双减政策的出台，不少学校都推出了相应的积极举措。
金华市宾虹小学校长 余艳双：每个星期三的下午有各种课程100多项，让学生自己选择。接下来还要开设5+2、1+x的托管，将有更多的课程让孩子们选择，给孩子们的兴趣拓展方面提供了更多更宽广的空间。
课堂是学生学习的主阵地，高效的课堂是减轻学生学业负担的主要途径。而学校开展的“5+2”学后托管模式，让学生在校内基本完成书面家庭作业后，有了相对充裕的时间参加拓展类活动，开发学生的潜能。
金华市宾虹小学语文老师 施欣怡：作为我们老师来说，亲历着教育一次次的改革，在这一次双减的背景下，我们学校也组织老师提高课堂效率、优化作业设计，落实双减政策。
金华市宾虹小学体育组组长 丁杰：作为在岗十年的一线体育教师，我们会努力发挥自身的体育特长，以宾虹小学校本大课间全员素质操为载体，积极开发丰富多彩的学后托管体育课程，努力让宾虹学子唱响阳光，拥有一个奔跑的童年。
金华市江滨小学教师 章育凤：开学初，我们年级又进行了深层次的讨论，语数英科的作业都进行了精简合理规划。四门课的作业时间，总数不超过一小时，并且在托管时间内都可以完成。
金华市江滨小学校长 华建勇：我们将开展3减3增3优化，减作业增质量，减考试次数增运动项目，减刷题时间增孩子实践时间。我们还要优化课优化作业，优化教研。
金师附小校长 俞正强：在做好双减的时候，做好两个“增”、两个“突破”。第一个“增”就是要增加孩子们阅读，减下来的时间干嘛呢？多阅读，因为阅读的时间孩子们自己可以进行。减下的时间干嘛去了？做运动，阅读和运动都是孩子可以自主完成。第二个要争取两个突破，一定要提高质量，让小朋友特别喜欢听课。第二个突破就是突破孩子们星期六星期天的自主成长。
环城小学副校长林栋说，校内托管实行分时段制1+X的模式，第一个时段是自主阅读、自主作业，第二个时段就是根据学生个性特长和爱好开展丰富多彩的活动，采用校内教师和校外人士相结合的辅导方式来安排托管内容。
来源:金华广电融媒体
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