“我复建枫山书院的初衷和读书有关，目的就是弘扬国学。”7月18日，年近七旬的章年海受邀参加金华市“文化传承 经典诵读”活动，分享了自己投入巨资修复章懋枫山书院的故事。

退休前，章年海是金华第一中学教授级中学高级教师。退休后，在一次修缮家谱的过程中，他被祖先章懋经世致用的风范所打动，决心在老家兰溪市女埠街道渡渎村修复枫山书院。“枫山书院历史上培养了28个进士，在金华的书院中也是非常有地位的。”

“我自费修复枫山书院，就是希望能让古村落重现琅琅读书声。”章年海打算在书院里建一个图书馆，收藏经典图书供大家浏览、诵读。章年海认为，小学、初中阶段是国学启蒙教育的重要阶段，之后书院还将和一些中小学合作，开展诵读研学实践活动，让更多人感受经典文学的力量，领略中华传统文化的魅力。

章年海表示，诵读经典就像跟古人对话，是和这个世界上优秀的人交谈的过程，诵读是心、眼、口、耳并用的一种学习方法，它能让我们在感知言语的声音形态时，实现对文本的感悟理解，“我们经常说在学校里‘读书’或‘念书’，其实很多学生只做到了‘看’书，许多作品还是需要读出声来的”。诵读经典，一方面可以帮助学生“读”懂文章的意思，另一方面还可以修身养性、陶冶情操。在“朗诵”和“读懂”之间，读者开始思考和体悟人生，在提高文学素养的同时，也学会了如何待人接物，从而以更加积极的态度面对生活。

近年来，金华市扎实推进“悦读金华·书香满城”行动，全民阅读活动也受到市民朋友们的热捧。章年海认为，这类活动的举办能够营造良好的阅读风气，对于提升阅读兴趣、培养良好阅读习惯、拓展眼界格局都具有重要的意义。