《我的妹妹是寻宝大王》与法国作家萨米耶·德梅斯特的《在自己房间里的旅行》有异曲同工之妙。你能在房间里待上45天也不感到厌倦吗？或者说，你在房间里哪怕只待上半天，只凭着回忆也能让余生保持充沛丰盈吗？许多年来，我觉得这根本不可能做到。

女儿4到6岁那三年，我们和大多数人一样没有地方可去，日复一日地在小区与我工作的学校转悠。渐渐地，我们发现熟悉的环境也会带来惊喜。寒冷的季节里，有许多树挂着果实，桂花树下还住着猫咪一家，翻过厚厚的落叶山坡，看见有一棵树倒下来，变成了独木桥……游荡中我们发明了许多游戏：造影子，收集树叶，寻找天空仙子的信号，筹备树林仙子的晚会，等待神仙从白云游乐场降临……我们并不只是住在某个地方，我们也居住在日子里。除了空间，我们还在时间的维度中栖居，其中蕴含无限趣味与可能，那是什么样的魔法？《我的妹妹是寻宝大王》给出了回答：爱与想象。

书里展示想象是如何发生的，以及它与现实的关联：纸箱子可以是海底沉船，书柜可以是山崖，柜子上的绒布猫头鹰可以是栖息在树林里的真正的猫头鹰。说到真实，孩子有时候比成人更理解什么是更高的真实。当我们谈论一件事物，那件事物就已然被创造出来。它不仅存在于语言和想象中，如果我们谈论它，我们就把情感和念想交付于它，经由它让我们彼此深度连接。妹妹身边的那只巨鸟是从想象的山中飞来的吗？戴眼镜穿花衣的大母鸡像不像裙子的主人？在现实与想象共处一室的这个画面里，绘者向我们描画了一个更丰富、更值得拥有的世界。

塞林格在《麦田里的守望者》里诠释了自己的教育理想。他借主人公之口说道，自己想当一位麦田里的守望者，守护孩子的游戏，任由他们尽情奔跑，只在看到有孩子靠近悬崖时提醒他们要小心。这里的哥哥是新的麦田守望者，他悄悄跟在四处乱爬的妹妹身后，守护她对世界的探索。有时候，帮她把东西放回原处；有时候，帮她从猫爪子下抢回玩具。当妹妹把头伸向垃圾桶时，他把它称为波拉波拉大地洞。真希望每个初次探索自家房间的孩子都拥有这样一个大地洞。那变废为宝的正是妹妹未经雕琢的认知，以及哥哥“我妹妹是寻宝大王”这个笃定的信念。

“我知道，妹妹是在寻找宝贝！我悄悄跟在她身后，想看看她能找到什么宝贝。”这段话能把养育孩子这件事变成充满发现的修行。孩子在世上的冒险就是寻找宝贝的历程，我们只需跟在他们身后，相信他们，并且充满好奇地和他们一起去探究。不管那样宝贝是什么，你越是相信，越会想象，隐藏在寻常之物里面的美妙与神奇，就会确凿无疑地显现。